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专题属性

学段类别:初中

学科: 语文

出品来源:工作室出品

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专题简介:语文教与学出现了一系列尴尬现象,究其根源,还是我们语文教学存在着太多问题。李广学老师发起的“一核双五”阅读教学法给我们带来有益的尝试和启发:一是真正将语文课讲成了语文课,关注了语文终极学习目标,充分发挥了课文的范例作用;二是做到“让学习在课堂真实发生”,注重学生学习的过程;三是注重“双主互动”——在教师的主导下,充分发挥学主学习主体的地位,打造思维活力课堂,激活学生思维,提升学生思维的清度、广度、深度、高度等品质。

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