专题属性

学段类别：初中

学科： 语文

出品来源：工作室出品

下载次数：12

专题简介：语文教与学出现了一系列尴尬现象，究其根源，还是我们语文教学存在着太多问题。李广学老师发起的“一核双五”阅读教学法给我们带来有益的尝试和启发：一是真正将语文课讲成了语文课，关注了语文终极学习目标，充分发挥了课文的范例作用；二是做到“让学习在课堂真实发生”，注重学生学习的过程；三是注重“双主互动”——在教师的主导下，充分发挥学主学习主体的地位，打造思维活力课堂，激活学生思维，提升学生思维的清度、广度、深度、高度等品质。