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类别：教师研修

出品来源：工作室出品

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学段类别：高中

学科： 语文

专题简介：针对议论文教学中普遍存在的“少慢差费”现象，本研究经过 13 年 的探索与实践，制定了一套以解决议论文缺乏有效教学模式为目标的教学 体系。该体系以构建“六步微写”模式为核心，通过先将议论文结构化整 为零，降低难度；再集零为整，融贯整体，来分步学习。体系以共同实验 班校为平台，以教学改革机制为保障，将文体知识、写作素养、创新精神 和实践运用有机结合，旨在夯实议论文基础，提高实践能力，使思维发展 与写作学习相辅相成。